Academias de francés en A Coruña

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¿Por qué apuntar a mi hijo a una academia de francés?

El francés es en España la tercera lengua más elegida para estudiar.  A continuación explicamos  las razones por las que esto es así:

– Facilidad: Estudiar una segunda lengua es complicado, estudiar una tercera lo es mucho más. Es por tanto que debemos valorar la complejidad de aprender la tercera lengua. Estudiar como tercera lengua otras lenguas como el alemán, ruso o chino nos llevará más esfuerzo y tiempo, si no somos muy constantes fracaseremos.
El francés sin embargo es una lengua más amigables para los castellano parlantes. Procede del latin. Numeroso vocabulario es parecido y muchas construcciones gramaticales se realizan como en el castellano. 
– Futuro profesional: El francés nos abrirá las puertas en países y empresas de Suiza, Canada, Bélgica, y por supuesto Francia. 
– Cultura:
El francés es el idioma principal de la cocina, teatro, danza y arquitectura.

Factores a valorar para acertar eligiendo una academia de francés

Algunos factores que se recomienda valorar a la hora de elegir una academia de francés son:

– Horario: Escoger un horario bueno para nuestro hijo hará que llegue más descansado. Recordemos que el dormir bien y descansar correctamente es básico para obtener un buen rendimiento académico.
– Profesorado: La capacidad de comunicación del profesor o su vocación son factores determinantes para que este sea capaz de enseñar con ilusión y de manera efectiva.
– Número de alumnos por clase: Aunque lo ideal es que no sea muy alto este número, lo cierto es que si un profesor es bueno merece la pena compartir clase con más alumnos. Que nuestro hijo este sólo con un profesor que no es bueno enseñando tampoco es algo bueno.
– Dinamismo de las clases: Las distintas metodologías para enseñar un idioma afectan el la motivación necesaria para realizar los esfuerzos que aprender un nuevo idioma requieren.

Control del rendimiento escolar en la academia de francés de tu hij@ 

Se debe seguir un control sobre el progreso del alumno en las academias de francés. Al principio se debe evaluar principalmente factores como la motivación y el ánimo del alumno. Cuando se lleva un tiempo acudiendo a la academia se deben empezar a revisar y controlar el avance con el idioma, sabiendo que no todos los alumnos asimilan los idiomas y los conocimientos nuevos al mismo ritmo.
Además, se recomienda hablar con el profesor de francés de la academia para recibir su opinión sobre el avance de nuestro hijo.

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